（四川招生信息网）怎么选择专业呢和学校呢？首先家长要学会和孩子平行沟通，再者在沟通的前提下，应该考虑如下方面：

一、做心理测评

　　孩子的兴趣不只是大家平时说的喜欢学历史、数学等简单的学科兴趣，而是更深沉、更稳定的兴趣，学科兴趣只是表现之一。在兴趣类型上，我们通常通过心理测评来判断。目前，研究职业就业的人士把高中生的兴趣分为九类，分别是：喜欢使用工具、喜欢感性创造、喜欢表现自己、喜欢控制和影响别人、喜欢帮助别人、喜欢计划与细节、喜欢挑战和冒险、喜欢与人打交道、喜欢钻研思考。这九个大类是相对稳定的。比如，一个孩子对形状、颜色的记忆有特殊的兴趣和表现，那么这个孩子学生物可能就比较适合。
　　当然，在充分考虑孩子的兴趣、爱好的同时，也不能不考虑孩子将来的就业问题。但是，热门专业不等于热门职业，热门职业不等于热门就业。热进冷出、冷进热出的例子不胜枚举。

二、了解专业内涵

　　其一，明白自己将要学什么，毕业以后做什么；这样可增强自己学习的主观能动性，有助于学好、学深、学业有成。
　　其二，将自己最无兴趣甚至是厌烦的专业淘汰掉，也就是尽可能不选择这样的专业。高考填报专业志愿一般都应做到“自寻保底”，……。知道、了解了专业的主修课程，就可以将含有自己最无兴趣甚至是厌烦的课程之专业淘汰掉，也就是不选择这样的专业作为“保底专业”。
　　其三，可避免或减少凭想当然、望名生义就报志愿所带来的后悔与无奈。现在，随着人才与市场的挂钩，一些新专业也应运而生，其专业名称也很有吸引力。有些大学为了在招生时能吸引考生，将一些不易吸引考生的传统专业的名称改成了很“前卫”、“动听”的名称，如在专业名称中加上了“国际”、“工程”、“技术”等诱人的字眼，吸引了大批考生报考。
　　要了解专业内涵，首先，要认真阅读学校的招生章程（注：不是招生简章），看学校对这个专业的介绍；其次，要了解都设置了哪些课程，从中看出培养的方向；再次，到学校的就业中心，了解毕业生都去了哪些企业就业；最后，可以在校园开放日，找学生询问。

三、选专业也要“认”学校

　　同一所高校的毕业生，不同的专业可能存在悬殊的就业率，这对那些“只认学校不认专业”的考生是个提醒；而同一个专业在不同的学校，就业情况差别也很大。
　　比如说，同样是通信工程专业（及类似、相近专业），清华、北邮，除去考研、出国的，实际就业率几乎100%，而有的学校的实际就业率只有8、90%。又如工商管理专业（及类似、相近专业），人大、中财的实际就业率接近100%，而有的学校实际就业率约为7、80%。化工制药类的专业，北大、清华的实际就业率达到96%以上，而有的学校的实际就业率则只有6、70%。
　　这种现象，在一些学校的“王牌”专业上，表现的更突出。可能某个学校不很出名，但是它的某个专业却可能是国内一流的，就业情况也会非常的好的。例如，同样的通讯工程毕业，北邮的有时比清华的，更容易找到工作。
　　所以，在选专业时，最好是先选学校，在分数允许的范围里，尽量选好的学校；再在这个学校里，选孩子喜欢的、尽可能好的专业。
　　当然，这些“名牌”学校的的“王牌”专业的竞争也是非常激烈的。例如2007年，北邮的通讯工程，报名人数为321人，上线人数达到了267人，最后录取只有67人。

四、注意专业级差，注意招生数量

　　相当一部分学校仍然实行专业级差，这是为了提醒考生不要过分集中在少数几个热门专业上，充分利用学校的资源。这无可非议。
　　很多考生对此很困惑：虽然选中了某个学校，但是，或喜欢的专业，分太高，没什么把握；或是喜欢的专业排在比较靠后的位置，其他四个专业该怎么选呢？
　　对前者，反正进了投档线了，冲一把也没什么，第一专业应该选自己喜欢的。然后，其他专业再尽量参照历年平均录取分的高低顺序、按专业级差要求的范围选排。
　　对后者来说，还是尽量选自己喜爱的做第一专业，然后参照历年平均录取分的高低顺序往后排，最后来个“服从调剂”。这样，就有比较大的把握了。
　　如果这两所学校办学层次差不多，而且，硕士、博士授予点也差不多，教学、生活环境也差不多，我觉得就应该首选专业了——毕竟很可能是孩子要一辈子从事的职业。最好是跟孩子一起，比比两个学校的专业。看看孩子喜欢的、也比较有把握的专业，哪个学校多一些。
　　另外还有一个可以比较的：专业的招生数量，招生数量越多，被录取的机会也就越多。

五、尽量少跟风凑热闹

　　很多孩子对专业的认识，多是来自媒体，媒体宣传某几个专业怎么怎么好，孩子就很可能盲目跟风。可是孩子没有想过，跟风是要“本钱”的。
　　举个真实的例子。
　　07年一理科考生，一模620分，高考629分，基本正常发挥。第一志愿报北邮，一专业选了北邮的热门专业——通信工程。当年北邮最低录取分数线是611。可是这个考生落榜了。
　　当年，易中天教授的女儿报志愿时，易中天教授给女儿了四个原则：兴趣原则，你选的专业应该是你感兴趣的；优势原则，你选的专业是最能体现你的优势的；创造原则，这个专业毕业以后从事的工作应该是创造性的，而不是做简单重复劳动；利益原则，这个专业最好还是能挣钱的。这四个原则可以用在很多家长和考生的志愿填报上。