抚州职业技术学院

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抚州职业技术学院网友评论

　　之前是一到考试，那些老师就急着给答案，但是如果换一个角度去思考，一开学就开始给答案，或者说在老师讲课的时候将考试要考的原模原样的考题掺杂在某个题目当中让学生去记，哪怕是像背课文一样死记硬背让他们去背，就算数学学不会背几道题和答案总会，就算数学差记几道公式总会。就拿英语来讲，一篇简单的短文，又有几个单词要记，一个学期四个月，一个月要理解一篇简单的英语短文又是多么简单的事情，哪怕是去找百度翻译，四个月记下的理解的四个简单短文就可以用来考试，题目中的单词可以由四个月理解的短文当中去抽取，而不是短文以外的单词。有些学生底子差，你拿短文以外的单词给他，他看都看不懂。然后考试的时候严禁作弊就可以了。这样做即不会让学生活得那么空虚，同时也可以在他们脑子里装一点东西，最起码出去之后有混头，最起码要骗都要骗得了人，不要学生一出校门别人问是怎么过来的，然后学生说是做弊过来的。学习之后考试之前几天给答案，换来的结果是伤痕累累，考试的时候学生作弊，一个个像复印机一样，学生累，老师看着都累，全部试卷收上来都可以不用改了。而学习过程中把考试当中的考题和答案一个一个掺杂在几个题目中分期给学生，让学生去记去背，最起码脑子里装了点东西对得起他们的家长，考试的时候把掺杂的题目组合成一张试卷，让学生去考，并严禁做弊，其效果就不一样了，第一学生真正通过自己的努力去完成试卷，自我感觉不一样，第二可以间接的把那些成绩差但愿意去学去记的人调动起来，第三将这些人调动起来可以坚定他们的意志，搞不好可以与专升本接轨，与国家政策并行不悖。为什么都是做弊为什么效果就是不一样。

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