首都师范大学科德学院咋样

首都师范大学科德学院

学历层次:普通本科

学院属地:北京  学院类型:艺术类

首都师范大学科德学院排名

2014-2019首都师范大学科德学院排名趋势图

  学校位于北京市大兴区,主校区占地近500亩,另自有1400余亩实习实践基地。学校已建成数字化校园,拥有设施先进的实验室、图书馆、运动场、剧场、体育馆、实验实训中心,建筑风格独特,校园环境优美。
  学校设有艺术设计学院、传媒学院、演艺学院、国际文化学院,共开设38个本科专业及专业方向。2014年在艺术设计学、会展经济与管理、广播电视编导、播音与主持艺术、摄影、表演等19个专业及专业方向面向全国招生。
  学校实行学年学分制管理。学习期满成绩合格者,颁发首都师范大学科德学院本科毕业证书;符合学士学位授予条件者,颁发相应学士学位证书。

  师资优势 ——
  队伍结构优化创新 名师云集
  学校以中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、中央美术学院、首都师范大学及国内外重点大学师资为依托,聘请了罗锦鳞、仲呈祥、杨永善、张仁里、赵之成、云贵彬、应红、尚扬、董重恂、彭华竞、马龙(美国)、李仁淑(韩国)、常莉、冷冶夫等一批著名学者、艺术家在学校任职、授课和讲学。目前学校专职专任教师220人,80%以上具有博士和硕士学位,且主要来自前述一流大学。

  学科优势 ——
  多艺术学科交叉融合 专家咨询 教学督导
  学校以多门艺术学科交叉融合为突破口,设置艺术设计学、会展经济与管理、广播电视编导、播音与主持艺术、摄影、表演等六大专业,形成了艺术与现代传媒、数字创意产业紧密融合的专业群,凸显艺术学门类的学科优势。与此同时,通过借助“教育教学咨询与督导委员会”的平台,充分依托中央戏剧学院、中国传媒大学等一流艺术类大学的优质资源,联合中影集团、国家新传媒产业基地等知名企业,对专业人才培养方案认真加以论证和设计,成为学校的又一大亮点。从中,学校的定位和发展目标得以全面显现。

  实践优势 ——
  一流的实习实践基地 强化应用能力的培养
  学校与国家大剧院、国展中心、798艺术中心、国家新媒体产业基地等百余家校外企业建立了合作关系,联手打造一批一流的、符合学生发展需要的实习实践基地,增强学生的应用能力,提高就业竞争力。

  区域优势 ——
  学校位于北京 具有培养和就业的广阔平台
  学校位于北京文化创意产业密集区,以国家新媒体产业基地、星光影视城等为实践基地,区域内文化产业发达,特色明显,就业前景广阔。

  国际化优势 ——
  国外教学实践课程 纳入学分管理
  自2010年起,根据培养方案及课程安排,全校学生都要完成一次在国外院校或企业实习实践的学习过程。目前已在美国纽约电影学院、加州艺术学院等高校建立了海外实习基地,每年安排近千名学生参加国外教学实践活动。

  办学特色:
  当艺术学成为一级学科门类后,学校迎来了新的发展契机:专业面向更加精准;培养目标更为鲜明;精品化、艺术化、国际化之特色更为抢眼。

  (一)打造理论与实践相结合的人才培养模式,以学生能力培养为主线
  学校以培养富有创新精神和实践能力的应用型艺术人才为目标,理论和实践两大教学体系并行、融合、荟萃,为学生搭建具有可塑性的知识框架,“学生的二次创新和实践能力的培养”是学校培养模式的给力点。

  (二)推进多规格、多类型、个性化的教学模式,奠定就业大平台
  学校着力追求教与学的最佳组合方式,坚持分类指导,推进多规格、多类型、个性化的教学模式,着重培养学生的自主精神、自学能力和实践创新能力。新生走进科德学院,进入课堂,它将引领每一位学子“学择其好”;毕业生走出学校,可以真正实现 “科学致用、德业立身”的目标。

  (三)走出国门,走进国际课堂,培养学生的国际视野
  学生赴美实习,开辟国际课堂,开拓国际化视野,借鉴国外高校先进的教育理念、教学方法、授课方式、实践方式,更新人才培养观念,与国外高校联合培养学生,形成四通八达的人才培养途径。

  (四)“微电影”创作活动连接国内外,莘莘学子跃上专业实践大舞台
  开展“微电影”创作活动,举办一年一度的国际微电影节。使学生的专业能力快速提升;让五洲四海了解、认知科德学院的教风与学风。让学生以“微电影”创作为契机,走上专业舞台,走向国际平台。
  打造理论与实践相结合的人才培养模式,以学生能力培养为主线
  学校“教育教学咨询与督导委员会”是由中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、中央美术学院等院校的专家学者组成,通过咨询、论证、听课、评课为学校办学定位、发展方向和专业设置、创新人才培养模式提供建议,为学校的学科专业建设,师资队伍建设提供支持,为学校营造不同艺术学科相互交叉融合的学术平台,使学校能够把握艺术前沿,不断更新教育观念,凝练办学特色,开拓国际视野,提升学校品牌,保证了学校教学质量的不断提高。