想了解沈阳工程学院学习氛围好吗？看以下7条关于沈阳工程学院氛围的校友评论(以下评论为网友点评，不代表本网www.sczsxx.com观点)：

★大学氛围评价

　　[评价1] 本人3年了~终于第一次入图书馆了~心想3年了去图书馆也去装一下学习的人！为了考试而学习，所以08年1月1X日去图书馆上自习！（以前也去过图书馆，但是是去一楼泡方便面吃，也算去过图书馆）可是我走进自习室的时候，哎呀，那人！叫一个多啊~不对，怎么还有股玉米肠的味道，还爆米花的味道，各种味儿啊！掺杂在一起，我差点都吐了！哎呀~那墙角还有一对在那拥抱互啃呢andsoon！惨象！已使我怒不忍视啊！没时间了，其他的我就不揭露了~所以想想以前没去图书馆也没什么遗憾了！！呵呵

　　[评价2] 到了令人发指的地步,官僚作风严重.考试及考察制度不合理,因而客观的导致了学生缺乏学习压力,学风差.在学习导向方面仍是小学~高中般的家长作风,缺乏学生自主作用学校与学生,学生与学校之间交流存在严重的沟壑

　　[评价3] 老师的专业素质低下：我可以给大家讲一下我的真实经历，一次我去教务处问一些问题。我进第一个房间后，一个女老师给我了一种回答。然后她让我再到隔壁房间问问。我去问后，一个男老师又给我了另一种相反的回答。当时我就在想。一个制度在教务处老师嘴里都有不同的理解，传达到下边，怎能可靠呢？老师的职业精神低下：教务处的部分老师对同学态度恶劣，视同学为敌人，真很难想象，大学老师的素质竟然如此低下，连最起码的尊重人都不知道。还指望别人怎么尊敬他呢？

　　[评价4] 老师讲课普遍没有激情！考察方式更是单一！笔记老师仿佛除了笔记就没有什么能代表学生的学习成果了我个人认为某些老师对笔记的重视程度比论文学生发言的创意与理解力还要重视(除了丛培英等个别老师)有些比较恶心的做法就是有同学笔记抄了两本一本在寝室一本上课突然老师要收笔记！还得上课回去取！这样的课不上也罢！反正也学不到知识！

　　[评价5] 身为老师，领着学生们叫学费的工资的老师是不是更应该关心学校？是不是集体荣誉感更强些？看看老师们做到了吗？他们工作够敬业吗？对学生购负责吗？

　　[评价6] 同志们。其实不挂科也很容易啊。首先，自己要积极，大一来的时候要养成良好的习惯，也就在大一，大二时能学到东西。（大一，我每天6；00到教室了，大二就上课前十分钟，大三就迟到或逃课，结果我的成绩就越来越差）其次，要让老师认识你（不是反面的认识），切忌不要睡觉，上课多回答一些问题，尤其是在没人回答时，我的意思不是说让你答对，可以说说自己的想法，（可以问一下这个问题看不懂不知道问题在问什么，）和老师搞好关系很重要再次，注意学习方法，考试前一个月一定要磨磨枪，让学习好的同学给压一下题（很管用的），对于那里是重点他们应该更清楚。

　　[评价7] 以前选的也不知道给没给分,不负责任的学委不去查阅,不负责任的教务处不给太多的机会查阅以前是否修来了成绩,不负责任的电脑把我选的两门都pass了下来,这学期一科没选上,下学期就是大4了,就是电脑系统让我一起选3科也达不到要求了!这就是咱们学校的破公选课,想上都不给机会,看来我这大学4年是修不够8分了!要不开科高数公选课算了!这一科顶6科的分,就是挂了补考都值,我们都是被逼的呀,其实学生的名字才应该叫弱者!

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