长春修建大学是一所坐落我国吉林省长春市的普通本科院校，成立于1949年。本文将对长春修建大学排名进行分析，探究其在国内外高校中的位置，并对相关的潜在需求进行回答。

长春修建大学国内排名状况

长春修建大学是我国教育部“卓越工程师教育培养计划”（支撑高水平工程师教育培养）试点高校之一，自身也一直在努力进步教育教育水平和科研立异才能。根据2021年我国大学排名，长春修建大学位列工科类院校第71位，全国大学归纳排名第435位，艺术设计类院校排名第40位。长春修建大学在数字媒体与艺术设计、土建工程、材料科学与工程等领域具有必定的优势。

长春修建大学专业排名状况

长春修建大学设有16个学院，拥有21个本科专业，涵盖了工、理、管、文、法、艺等多个学科类别。在2019年教育部学科评估中，长春修建大学有4个本科专业进入我国一流学科建设高校A类本科专业名单。修建学、工程力学、土木工程和设计学均为A类本科专业，并且在科研和教育等方面不断追求进步。

长春修建大学世界排名状况

长春修建大学在世界排名上虽然相对较低，但是它的教育教育水平和科研立异才能都备受重视。据2021年QS亚洲大学排名显示，长春修建大学位列亚洲大学排名601-650名，这表明长春修建大学的世界化程度还有待进步。长春修建大学也在活跃推进世界化开展，与英国格林尼治大学、美国伊利诺伊大学、韩国淑明女子大学等多家世界闻名高校建立了友爱合作关系。

长春修建大学师资力气状况

师资力气是高校的重要组成部分，决议了高校教育教育的质量。长春修建大学拥有一支高本质的师资队伍，现有教授、副教授近500人，其中博士研究生导师55人，硕士研究生导师200余人。师资力气经验丰富、本质过硬，并且不断引入高层次人才，为学生供给了优质的教育教育资源。

长春修建大校园园环境状况

学习环境是学生生长的重要条件之一，长春修建大校园园环境非常优美，占地面积2513.8亩，校园绿化率达到40%以上。校园修建风格共同、设备先进、功用齐全，机房、实验室、绘画设备等教育教育设备一应俱全，为学生供给了舒适的学习环境。

长春修建大学学生工作状况

校园的一个重要使命之一是培养具有世界视野和立异精神的高本质人才，而工作是检验高等教育质量的重要指标之一。长春修建大学毕业生往往能够在国内闻名企业或事业单位工作，并且其毕业生的起薪也逐年递加。通过对学生职业规划的指导、招聘会等多种途径，学生可以与用人单位建立联系，了解相关企业的用人需求，为未来的工作奠定基础。

长春修建大学学生活动状况

除了教育教育外，学生的全面生长也需要丰富多彩的校园生活。长春修建大学重视学生群体的引导和服务，活跃安排和参加各类文体活动、社会实践等课外活动。一起，校园关心每一位学生的身心健康，设有大型的运动场馆、医院、保障中心等各种机构，力求为学生生长供给优质的条件和环境。

长春修建大学未来开展方向展望

长春修建大学将秉持“质量第一，以人为本，安身本土，面向世界”的办学理念，不断进步教育教育水平，打造人才培养特色，推进学科建设和科研立异，服务产业和社会，为国家经济社会开展贡献力气！