1、乱用心思检验的方式有几种?

(1)目的不明确、根据不充分地随意运用。

(2)单纯依靠心思检验成果，不对照临床表现，片面给出确诊和制定措施。

(3)未查明某种心思检验本身可靠性以及常模的时限便运用。

(4)在确诊目的以外运用心思检验。

(5)不按心思检验的程序要求和操作规则施行心思检验。

(6)超出某种心思检验本身功能，主观地对数据和成果进行解说。

(7)运用盗版软件施行心思检验。

(8)将直接翻译而未经修订的检验工具用于临床。

2、如果选择恰当的心思检验里表?

(1)选择测评童表，应有指向性。(如求助者有显着焦虑心情，可选用与心情有关的童表。

(2) 为了确定非情形性症状的性质，应启用品格问卷，以便探究症状的品格因素。

(3)为寻找前期原因,可选用病因探究性里表(如SCL-90)。

(4)为扫除疾病而运用童表。(怀疑有精神疾病，可用MRPI;觉得智力有问题，可用智力里表;怀疑.是神经系统疾病时，可选用神经心思学测评手段)

3、运用共情时应留意什么?

(1)咨询师应走出自己的参照结构而进入求助者的参照结构。

(2)咨询师必要时要验证自己是否做到共情。

(3)表达共情要因人而异。

(4)表达共情要善于运用躯体言语。

(5)表达共情要善于掌握角色。

(6)表达共情应考虑到求助者的特色和文化背景。