临床材料整理概括包含哪些方面？

(一)一般材料：

(1)求助者的人口学材料：姓名、年龄、性别、生地、生日，作业、收入、经济、教育，宗教、民族、婚姻，住址、邻里联系、社区文明情况、联系方式。

(2)求助者日子情况：寓居条件、日常活动内容、场所、日子方式和习气、改变

(3)婚姻家庭：一般婚姻情况(自由恋爱、介绍、包办、买卖)、婚姻联系是否满足(性日子、心理相容度)、严重事件、家庭成员分工、作用，道德和文明因素

(4)作业记录：对作业态度、爱好、满足度、改变作业、理由

(5)社会往来：①交际网、爱好、活动、内容。②与己往来最多、最密的有几个人?③举例，相互影响。④相互在道德、法律职责感?⑤团体活动爱好?⑥给求助者协助或求助者协助有几个人?

(6)娱乐活动。最感愉快的活动或心情体会、描述是否恰当

(7)自我描述。描述自己利益、长处/缺点时的言词、表情、言语、语调是否夸张或缩小

(8)求助者个人内在世界的重要特色。

①想象力②创造性③价值观(享乐、职责、精力日子质量)④抱负(已举动的抱负)⑤对未来观点—

(9)其他材料

(二)个人成长史材料：

(1)婴幼儿期。围产期、出世情况，包含母体、服药、顺产情况

(2)幼年日子。走路、说话时刻;严重事件;身体—严峻疾病;家庭日子---父母联系;粤秀教育、粤秀教育----退缩、与攻击行为

(3)少年期日子。[家庭、校园、粤秀教育---波折

[自豪与羞耻事件

[性萌动体会与对待

[严峻疾病

[与成人联系---不愉快事件或记恨的人

[爱好、游戏、同伴联系

(4)青年期。崇拜人;爱情日子;喜读的书;波折(学习、就业、婚姻);最好的朋友情况

(5)个人成长中的严重转化以及现在对它的评价。

(三)★求助者现在精力、身体和社会作业与社会往来情况(着重现在情况)：

(1)精力情况。

①感感觉、注意质量、记忆、思维情况

②心情、情感体现。

③意志行为(自控才能、言行一致性等)

④品格完整性、相对稳定性

(2)身体情况。

①有无躯体异常感觉。

②求助者近期体检报告。

(3)社会作业与社会往来。

作业动机和考勤情况;

社会往来情况(触摸是否良好)