2016年青海大学招生简章

　　为了进一步做好2016招生工作，坚持依法治招，保证公平、合理地选拔到符合培养要求的优秀新生，依据教育部和各省（市、区）相关规定，结合我校实际，制定本章程。

　　一、学校概况

　　2、校址：青海省西宁市城北区宁大路251号

　　3、办学性质：省属公办院校

　　4、层次：博士、硕士研究生、本科、专科

　　5、学校特色：青海大学是青海省唯一一所地方综合性大学，是教育部和青海省人民政府共同建设，清华大学等知名高校对口支援的国家“211工程”重点建设大学，是14所国家“中西部高校提升综合实力工程”入选高校。

　　6、联系方式：青海大学招生办公室

　　电话：（0971）5310697 传 真：（0971）5310697

　　 二、招生计划及专业录取的特殊要求和限制

　　1、分专业招生计划数以有关省（自治区、直辖市）招生管理部门规定的方式向社会公布。

　　2、计划调整原则：根据生源情况，在与各省（自治区、直辖市）招生管理部门协商一致的情况下进行调整。

　　3、护理学专业不招收无志愿男生。

　　4、藏医学专业只招收藏语语种考生；其他各招生专业仅招英语语种考生，均不要求英语口试。

　　5、农村贫困地区招生专项计划只招收除西宁市四区、青海油田外，具有我省集中连片特殊困难县和国家级扶贫开发重点县的农业（牧业）家庭户口、在本省中学实际就读高中满三年学籍、参加了我省当年高考的考生。

　　6、各招生专业身体健康状况要求按国家教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

　　三、录取规则及录取结果的公布渠道

　　1、录取原则：公平竞争、公正选拔，德智体全面考核，以高考成绩为主，综合评价。按专业志愿清的原则择优录取新生，在各省（自治区、直辖市）招生管理部门的监督下，按照规定的原则，选拔新生。

　　2、进档考生专业录取办法：进档考生按专业的先后次序录取；充分尊重考生的志愿。在高考总成绩相同的情况下，录取专业时将综合考虑考生的相关科目成绩、会考成绩、思想政治品德表现及身体健康状况等因素。

　　3、在第一志愿未录取满额的情况下，可以接收非第一志愿的考生，录取及专业安排遵照本条第2款。

　　4、对加分或降分投档的考生，原则上根据各省（自治区、直辖市）教育主管部门和高招办的有关政策执行。对具有体育和艺术特长的考生，按有关规定优先录取。

　　5、录取结果将由各省、市、自治区招生管理部门及我校网站中公布。

　　 6、新生入学三个月内，学校将进行全面复查，包括入学资格审查和身体健康状况复查。经复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。在校期间凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格。

　　四、 青海大学2016学费

　　五、毕业证书的发放

　　1、在校生完成学业后，按照《青海大学本科学生管理规定》颁发青海大学毕业证书。

　　2、在校生完成学业后按《青海大学学士学位授予工作实施细则》授予相关学士学位。

　　六、奖助贷措施

　　1、奖学金设置：

　　（1）优秀学生奖学金：根据学生综合测评成绩评定，奖励面10%，600元/生.年。

　　（2）专业奖学金：凡农、林、牧、地质、矿产专业及少数民族班学生均享受，600元/生.年。

　　（3）单项奖学金：学生在全国、省、市或学校举办的各种比赛活动中获奖，或在某方面有突出贡献者可获该奖，奖励金额不等。

　　（4）小岛奖学金：日本友人小岛先生赞助，用于奖励优秀学生，1000元/生.年。

　　（5）国家奖学金：根据《财政部教育部关于〈国家奖助学金管理办法〉的通知》用于奖励品学兼优的学生，奖励金额8000元/人。

　　（6）国家励志奖学金：根据《青海省普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》用于奖励，品学兼优的贫困大学生。奖励比例占在校生的4％、奖励金额5000元/人。

　　（7）国家助学金：根据《青海省普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》用于资助，家庭经济困难的学生，资助比例占在校生的50％，奖励金额：一等助学金4000元/人，二等助学金3000元/人，三等助学金2000元/人。

　　2、贫困资助及特困补助：为帮助学习成绩良好、家庭经济困难学生完学业，由政府、社会和个人提供，设立了宝钢奖学金、小岛奖学金、火箭军奖助学金，学生临时困难补助金等多种奖助学金，奖助金额：1000－1万元。

　　3、助学贷款与勤工助学

　　助学贷款是党中央、国务院实施科教兴国战略，加速人才培养，帮助经济困难学生顺利完成学业而采取的一项重大措施。根据有关政策，学生入学前可向生源地资助中心申请助学贷款，入学后凭《贷款受理证明》可缓交学费。

　　勤工助学是培养教育学生和解决贫困生困难的又一个重要途径，根据教育部等部门有关文件精神，制定了《青海大学勤工助学管理条例（暂行）》。通过与校内外各有关部门进行联系与沟通，不断扩大勤工助学范围，以创立更多的适合学生从事的勤工助学岗位。通过勤工助学，一方面培养学生自强自立精神，另一方面使贫困生在经济上得到改善。

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