长春师范大学作为吉林省本科教育的重要组成部分，其排名一向备受关注。本文将主要讨论长春师范大学2023年排名，从多个角度进行分析，为读者供给有价值的信息。

 

校园概略

长春师范大学成立于1958年，坐落长春市朝阳区，是国家“中西部高校基础才能建设工程”高校之一。校园占地1500亩，校舍建筑总面积近100万平方米。在教育与科研方面，校园具有一支高水平的师资队伍，建有全部或部分掩盖各学科领域的教育实验室和科研机构。

学科竞争力

排名	学科名称	评估成果
1	教育学	优异
2	马克思主义理论	较好
3	文学	杰出
4	计算机科学与技能	一般

长春师范大学具有一批优异的学科，其间以教育学的学科竞争力最强，而计算机科学与技能的学科竞争力相对较弱。学科竞争力直接影响着校园排名，因此校园需要在提高学科建设上下功夫。

师资力气

长春师范大学有一支优异的师资队伍，教师队伍大部分是博士学位授权点和硕士学位授权点的研究生导师。他们在学科建设、科学研究、高质量教育等方面都有很好的体现，对于校园提高排名有着重要的作用。

科学研究

科学研究是衡量一所大学学术水平的重要目标之一。长春师范大学在科学研究方面体现杰出，设有国家级和省级科研机构，有多项科研成果取得国家科学技能奖。然而，一些校领导也表示，校园在科研投入上与一些985、211高校比较有所距离，这也是校园提高排名的瓶颈之一。

人才培养

人才培养是高校的核心使命，长春师范大学一向注重人才培养，活跃推出多项改革办法。他们依托国家研究生教育质量与创新才能提高方案、卓越法令人才教育培养方案和师范类高校教育质量和教师培养水平提高方案等多项方案，培养出了一批批优异人才。

工作状况

长春师范大学毕业生的工作状况杰出，校园工作率整体稳定在90%以上，与其他综合类或本科高校基本相等。校园毕业生普遍工作状况好是因为校园具有一批高本质、高才能的应届毕业生和优异人才。

校园文化

长春师范大学有着美丽的校园环境和浓郁的人文氛围，学生展开和校园建设严密相连，学生社团、文艺活动、运动会等活动五光十色。校园还环绕学生的心理健康和综合本质提高展开了一系列活动，为学生的成长供给了杰出的渠道。

未来展开

长春师范大学虽然在部分方面存在距离，但校园一向活跃推动校园建设和学科建设，未来的展开前景广阔。一起，校园也面临着许多机会和挑战，如加强科研投入、优化教育大纲等。校园需要在未来的展开中找准定位，全力展开，实现更好的排名。

整体而言，长春师范大学在多个方面都有优异的体现，并有广阔的展开前景。校园排名的提高需要校园和全体成员的共同努力，期待未来的长春师范大学可以再创佳绩。