心理咨询师考试符号相互作用论概述

小编 2023-12-28 01:31:10

 

符号相互作用论(Theory of Symbolic Interaction)一种强调人类生活和行为含义的社会生活理论观。它旨在剖析社会的多元性和冲突性,社会生活的相对开放性,社会结构的不稳定性,主观解说的重要性,品德和社会规矩的文明相对性以及自我的社会结构性。其思维渊源可追溯到本世纪初的美国。从本世纪初到30年代,芝加哥大学初次进行了经验性的研讨。符号相互作用论一直是与科学实证主义相对立的,它否定机体类同、科学假定和查验、因果联系、社会的普遍性规矩及实证含义上的科学客观性,强调自然主义,把剖析归纳作为首要方法,剖析不稳定的联系、文明和社会含义上的具体规矩或规矩。

符号相互作用理论的直接哲学依据能够从美国前期有用主义者中找到,特别是C.S.皮尔斯,W.詹姆斯的J.杜威。皮尔斯提出前期的有用主义信条,即人类行为的含义不在于方针或联系自身,而在于具体的、特殊的社会情境。要了解某一行为的含义,必须知道它的实际结果。詹姆斯认为,含义比皮尔斯所构想的还要更具休体性和主观性。在他的名著《心理学原理》中,他论述产用主义观念在心理学上的应用,提出一个人有许多社会自我,其社会自我的数量取决于周围人对那个人不同的看法和概念。杜威则进一步引申这种观念,认为社会中多元性是不可避免的,人类注定生活在“开一闭”和“不完整”的实际中,跟着个别不断的再建,需求经常修正所有“过去”的行为,并为未来的行为作好预备。

前期的符号相互作用理论能在芝加哥大学发光显彩,是与W.I.托马斯、C. H.库利、G. H.米德这三位学者分不开的。特别是米德,把有用主义的抽象哲学思维根植到经验和社会实际中,使前期的符号相互作用理论得以构成和发展。

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