“定位”就是一个寻找“自己”的过程，高三学生需要客观估计正确定位。对自己的应试能力须有客观的估计，从实际出发，确定适当的考试目标和期望值，给自己一个正确的定位，切忌好高骛远和与人攀比。

找到草就是好马

　　草原上有两匹马，一高一矮正在悠闲地啃着肥美的青草。天苍苍，野茫茫，放眼望去绿油油的一片。它们心情舒适，边吃边聊，往远处走去。

　　“一会儿等我们吃完了，再回头吃吧!你看还有好多没有吃呢!”那匹矮点的马说道。精良的马听后，不屑一顾地打了一个响鼻，根本就没有往后看看，它心想：“好马不吃回头草，往回走什么呀?还怕前面没有草吗?”想到这里，它轻蔑地对刚才提议的马说：“我可不愿意辱没了‘好马’的名声，要吃你自己回头吃吧。”

　　两只马一直往前走，可是草越来越少，矮马说：“我们还是回去吧!再往前走恐怕就没草了。”

　　“好马”还是那种傲慢的表情，矮马回头走向草原，“好马”独自走向前方的沙漠边缘。可是它仍旧没有回头看看身后的矮马埋头吃草的陶醉样子，最后这匹“好马”一头栽倒在沙漠中了。

　　不要对考试结果作任何假设。“如果我考试失败;如果我考不上大学;如果我不被某大学录取……”对缺乏自信的考生可以在临考前，特别是在最后几天，每天默念几遍“我一定能考好”、“我一定能成功”等具有积极自我暗示作用的话语，来增强自信心。考前，每天要做适量的练习，但不要再做太难的题，做难题有时会挫伤自己的自信心，优化情绪增强自信。