第四章　招生计划

第十五条 招生计划编制的总原则为：根据教育部、中国民用航空局相关文件要求，结合学校的办学条件、市场需求、就业情况、生源数量及质量等情况编制各省及各专业的招生计划。

第十六条　我校在广东省招生录取批次为专科批次、“依据普通高中学业水平考试成绩招生录取”批次及“3+专业技能课程证书”批次，外省招生录取批次根据各省级招生考试机构文件要求而定。我校在各省(自治区、直辖市)分专业的招生人数，以各省级招生考试机构公布的为准。

第十七条　根据各省(自治区、直辖市)考生专业填报情况，我校有权与各省级招生办公室协商调整各专业招生计划。对生源不足的省(自治区、直辖市)，我校有权与相应省级招生办公室协商撤回该省部分招生计划，有权将撤回的招生计划调剂到生源好的省份增录考生。

第五章　专业要求

第十八条　由于民航行业及专业工作性质特殊，空中乘务专业只招女生，民航空中安全保卫专业只招男生，且需要提前参加我校的专业测试（面试与体检）（河南省考生参与该省组织的统一测试），报考基本条件为 1998年1月1日以后出生考生，男生身高173～4625px，女生身高163～4375px，无色盲、色弱,除上述条件外，其他条件按我校当年空中乘务、民航空中安全保卫专业招生方案执行。

第十九条　飞机机电设备维修、飞机结构修理、飞机电子设备维修、航空地面设备维修、飞机部件修理、通用航空器维修专业，因用人单位对考生身体素质有要求，请女生、色盲、色弱的考生慎重报考。

第二十条　飞机机电设备维修、飞机结构修理、飞机电子设备维修专业是与加拿大卡纳多文理科学院合作办学的专业，合作方式为2+1模式，学生修完教学培养计划中双方互认学分的课程，经考试合格者，我校将予以颁发大专学历证书，加拿大卡纳多文理科学院则予以颁发加拿大相应的学历证书。其中飞机结构修理专业为加拿大一年制大专学历证书（Ontario College Certificate），飞机机电设备维修和飞机电子设备维修专业为加拿大两年制大专学历证书(Ontario College Diploma) 。未获得留学签证者或不选择到加拿大学习者，第三年可在我校相关专业学习，考试合格者将颁发我校大专学历证书。

空中乘务专业是与加拿大航空学院合作办学的专业，合作方式为3+0模式，即学生在国内学习三年，完成双方学院规定的课程，成绩合格者将同时获得双方院校颁发的大专文凭。学生也可以在完成前两年课程后，自愿申请赴加拿大航空学院完成第三学年的课程，成绩合格者同样同时获得双方院校颁发的大专文凭。

根据教育部计划编制要求，中外合作办学专业计划编制时，一律使用带H的专业类代码。因此飞机机电设备维修、飞机结构修理、飞机电子设备维修、空中乘务专业的专业代码为6004H,专业名称分别为航空运输类(中外合作办学)( 飞机机电设备维修)、 航空运输类(中外合作办学)( 飞机结构修理)、 航空运输类(中外合作办学)( 飞机电子设备维修) 、航空运输类(中外合作办学)( 空中乘务)。

第二十一条 民航安全技术管理（民航旅客安全检查）、民航安全技术管理（民航货邮安全检查）专业因用人单位对考生身体素质有要求，请男生身高低于1.72米、女生身高低于1.62米、色盲、色弱的考生慎重报考。

第二十二条 实施高考综合改革方案的省份考生报考须符合我校相关专业的选考科目要求。我校各专业选考科目要求以各省级招生办公室公布的为准。

第二十三条 外语语种要求：我校所有专业涉及外语的课程都是以英语教学为主，请高考非英语语种的考生慎重报考。

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